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儿童膳食营养

发布时间:2022-09-15 浏览次数:5620次

0~6 月龄婴儿膳食指南

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0~6 月龄婴儿喂养指南

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(1)纯母乳喂养;

(2)产后尽早开奶,初乳营养最好;

(3)尽早抱婴儿到户外活动或适当补充维生素 D;

(4)给与新生儿和 1~6 月龄婴儿及时补充适量 维生素 K;

(5)不能用纯母乳喂养时,宜首选婴儿配方食品 喂养;

(6)定期监测生长发育状况。

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0~6 月龄婴儿平衡膳食宝塔

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母乳是 6 个月以内婴儿最理想的天然食品,按需 喂奶,每天喂奶 6~8 次以上。可在医生的指导下使用 少量营养补充品,如维生素 D 或鱼肝油。

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6~12 月龄婴儿膳食指南

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6~12 月龄婴儿喂养指南

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(1)奶类优先,继续母乳喂养;

(2)及时合理添加辅食;

(3)尝试多种多样的食物,膳食少糖、无盐、不加调味品;

(4)逐渐让婴儿自己进食,培养良好的进食行为;

(5)定期监测生长发育状况;

(6)注意饮食卫生。

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6~12 龄婴儿平衡膳食宝塔

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(1)谷类 40~110 克;

(2)蔬菜和水果各 25~50 克;

(3)蛋黄 1 个或鸡蛋 1 个;

(4)鱼/禽/畜肉 25~40 克;

(5)油 5~10 克;

(6)婴儿配方食品补充母乳不足(母乳、婴儿配方奶 600~800ml)继续母乳喂养。


1~3 岁幼儿膳食指南

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1~3 岁幼儿喂养指南

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(1)继续给予母乳喂养或其他乳制品,逐步过渡到食物多样;

(2)选择营养丰富、易消化的食物;

(3)采用适宜的烹调方式,单独加工制作膳食;

(4)在良好环境下规律进餐,重视良好饮食习惯的培养;

(5)鼓励幼儿多做户外游戏与活动,合理安排零食避免过瘦与肥胖;

(6)每天足量饮水,少喝含糖高的饮料;

(7) 定期监测生长发育状况;

(8) 确保饮食卫生,严格餐具消毒。

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1~3 岁幼儿平衡膳食宝塔

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(1)油 20~25 克;

(2)蛋类、鱼虾肉、瘦畜禽肉等 100 克;

(3)蔬菜类和水果类各 150~200 克;

(4)谷类 100~150 克;

(5)母乳和乳制品,继续母乳喂养可持续至 2 岁 或 婴儿配方食品 80~100 克。


学龄前儿童膳食指南

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学龄前儿童平衡膳食宝塔

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(1)烹饪油每日25~30g;

(2)奶类及奶制品每日250~300g;

(3)鱼虾类40~50克;

(4)禽畜肉类每日30~40克蔬菜类每日200~250g;

(5)谷类、米饭、面条等。

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学龄前儿童平衡膳食

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(1)烹饪油每日 25~30 克;

(2)奶类及奶制品每日 250~300 克;

(3)大豆及豆制品 每日 25 克;

(4)鱼虾类 40~50 克;

(5)禽畜肉类每日 30~40 克;

(6)蛋类每日 60 克;

(7)蔬菜类每日 200~250 克;

(8)水果类每日 100~150 克;

(9)谷类、米饭、面条等 每日 180~260 克。


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幼儿每日食物品种与进食量

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注意膳食品种多样化,提倡自然食品、均衡膳食。食物应体积适宜、质地稍软、少盐 易消化,避免给幼儿吃油炸食品,快餐,甜饮料,包括乳酸饮料。

 幼儿及学龄前儿童的进食指南

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幼儿及学龄前儿童的进食方式

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(1)12 月龄的幼儿应该开始练习自己用餐具进食;

(2)1~2 岁幼儿应分餐进食,鼓励自己进食;

(3)2 岁后的儿童应独立进食。

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幼儿及学龄前儿童的饮食安排

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每天的进食可安排 3 餐主食、2~3 次乳类与营养点心餐间控制零食。家长负责为儿童 提供安全、营养、易于消化和美味的健康食物,允许儿童决定进食量,规律进餐,让儿童 体验饥饿和饱足感。


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幼儿及学龄前儿童的进食行为

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(1)每次进餐时间为 20~30 分钟;

(2)饭前不要做剧烈运动;

(3)不要一次给孩子盛太多的饭菜,先少盛,吃完再添,以免养成剩菜、剩饭的习惯, 细嚼慢咽,一般 30 分钟以内;

(4)进食过程中避免边吃边玩(看电视),不追逐喂养;

(5)不要采取一口饭一口菜或是汤泡饭的方式进行喂养;

(6)让孩子自己使用碗筷;

(7)规范家长自身的饮食行为,避免强迫和过度喂养,预防儿童拒食、偏食和过食;

(8)少提供高脂、高糖食物、快餐食品、碳酸饮料及含糖饮料;

(9)不要使用食物作为奖励。


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幼儿及学龄前儿童的食物烹调方法

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(1)食物宜单独加工,烹制以蒸、煮、炖、炒为主,注意 食物的色、香、味;

(2)可让儿童参与食物制作过程,提高儿童对食物的兴趣。

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幼儿及学龄前儿童的饮水

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(1)适量饮水:根据季节和儿童活动量决定饮水量,以白开水为好,以不影响幼儿奶 类摄入和日常饮食为度;

(2)儿童由于新陈代谢旺盛、活动量多,所以水分需要量大建议学龄前儿童每天 1000~1500ml/d 的饮水量。


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幼儿及学龄前儿童的进食环境

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(1)家人围坐就餐是儿童学习自主进食的最佳方式,应为儿童提供轻松、愉悦的良好 进餐环境和气氛;

(2)注意 对于幼儿,家长不要过度关注 ,对于学龄前儿童,不要在就餐时进行批评 教育。